Entrades

ACTIVITAT 7. STELLARIUM

1. Situat a Manlleu al dia 25-1-2019 a les 21 i busca la galàxia Ojo de Cocodrilo (està per la part NE). Quina magnitud té? 2. Situat a Manlleu i posa el dia 27 de gener a les 5:20, a on està centaurides (nord, sud, est o oest)? 3. Situat a Manlleu i posa el dia 3 de gener a les 4:30, i fixat amb l'estrella Polar, després posa el dia 3 de febrer a les 4:30 i torna a mirar a on està l'estrella Polar. Hi ha alguna diferencia? Justifica la resposta.

ACTIVITAT 6. EL SISTEMA SOLAR A ESCALA

Imatge
1. Defineix amb dos paràgraf, aproximadament, què és el Sistema Solar. Adjunta també una imatge: El Sistema Solar està format pel sol i els objectes que l'orbiten al voltant: els vuit planetes i diversos cossos secundaris com els planetes nans, satèl·lits, cometes, meteorits... El Sistema Solar està a dins la Via Làctea, formada per 200 bilions d'estrelles. Aquest sistema es va formar fa 4.600 milions d'anys a partir del col·lapse gravitatori d'un núvol molecular gegant.  2.  A continuació, busca a Internet com fer una representació del Sistema Solar a escala. Aconsegueix el material necessari i porta-ho a terme. Finalment, escriu una entrada al bloc explicant com ho has fet i ensenyant el resultat. No et descuidis a posar les fonts consultades. Introducció: En aquesta activitat haviam de crear un sistema solar a escala amb grups. El meu grup hem repressentat el sistema solar amb pilotes de diferents mides i colors depen el planeta que voliem simbo...

ACTIVITAT 5. UN PLANETA DEL SISTEMA SOLAR

Imatge
Aquesta activitat consistia en triar un planeta del sistema solar i fer una presentació sobre el que haviem escollit. Com que no hi havia planetes per a tots jo vaig decidir fer el Curiosity (rover que està explorant Mart). Si entreu a l'enllaç seguent podreu veure la presentació que vaig realitzar. CURIOSITY

ACTIVITAT 4. FEM UNA BRÚIXOLA

Imatge
Introducció:    En aquesta activitat hem fet una brúixola amb diferents materials. Aquesta brúixola ha d'indicar     cap  al nord. Materials:     - Agulla     - Tap de suro     - Ganivet     - Iman     - Recipient amb aigua     - Cartolina blanca, negra i vermella     - Purpurina     - Permenent negre Procediment:     1r:  Primer de tot t allem el tap de suro, de manera que quedi bastant petit i de forma rodona.     2n:   Atravessem amb l'agulla el tap de suro.     3r:   Decorem el tap de suro, en el nostre cas l'hem pintat amb un permenent negre i li hem posat         purpurina per sobre.     4t:   Pintem el tros de l'agulla que indicarà el nord de color vermell.     5è:  Amb una cartolina vermella fem la inicial del nord, i ho ratallem. ...

ACTIVITAT 3. BIG BANG, ORIGEN I EXPANSIÓ DE L'UNIVERS

Imatge
1. Fes un petit text de 2 o 3 paràgraf explicant l'origen de l'Univers o Big bang i la seva expansió: Fa entre 12.000 i 15.000 milions d'anys, tota la matèria de l'Univers estava concentrada en un espai molt petit i això va fer que explotés i la matèria va sortir a gran velocitat en totes direccions. Els xocs de la matèria que es van produir van causar estels i galàxies. Des d'aleshores l'Univers continua en constant moviment. Cap als anys 1930, l'astrònom americà Edwin Hubble va descobrir que l'univers s'expandia. La teoria del Big Bang s'ha anat polint i millorant amb els anys. Aquesta teoria explica que l'univers va  començar fa uns 13,8 mil milions d'anys com una expansió enorme a l'espai. El Big Bang és l'inici de l'espai i el temps, ho sigui que aquesta explosió no la podem situar en cap punt de l'espai. El Big Bang era com un globus que s'anava inflant cada cop més. Hi havia una força que feia que estig...

ACTIVITAT 2. TIMELINE ASTRÒNOMS

Imatge
Utilitza els astrònoms de l'exercici 1 per fer una línia del temps. Fes servir el següent programari online:  Readwritethink

ACTIVITAT 1. ASTRÒNOMS CONEGUTS

Imatge
Crea una taula amb 5 astrònoms coneguts.